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부모와 자녀의 상호작용 환경을 위하여 비대면 온라인 수업을 진행하였습니다. 이중언어로 상호작용하는 방법을 동요, 동화, 독서, 놀이 등의 활동을 통해서 자연스럽게 자극하도록 교육하였습니다.
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